| Résumé : |
Le CCCA-BTP réunit, dans un Hors-série de la revue Education permanente, un ensemble d'articles autour de l'apprentissage dans le BTP :
- Accepter la complexité, y compris celle des politiques de formation (Jacques-Olivier Hénon),
- La certification professionnelle dans le BTP : quels enjeux ? (Christelle Soulard),
- La professionnalité émergente du formateur dans les CFA du BTP (Stéphane Belluco),
- L’apprentissage BTP face aux enjeux de la transition énergétique et environnementale (Sylver Candor),
- Prévention des risques, analyse du travail et performance de l’entreprise (Arnaud Chaumont),
- Mobilité européenne : se professionnaliser et augmenter son employabilité (Paola Bolognini, Marek Lawinski, Pierre Touillon),
- L’accompagnement des apprenants en difficulté avec les savoirs de base et l’émergence de CléA (Franck Desloges),
- Ruptures de contrats d’apprentissage et abandons dans le BTP (Rémy Aubertin, Martine Lecœur, Gilles Moreau),
- L’intégration accompagnée : une innovation originale (André Jorquera, Rémy Aubertin),
- Net Parcours Alternance BTP : une application au service de l’alternance (Gaëlle Pichereau, Pascal Miché),
- Professionnaliser l’encadrement intermédiaire par l’analyse des situations de travail (Sylvaine Alibert, Béatrice Beaujean, Béatrice Tira),
- « Women can build ». Former les femmes aux métiers de la construction (Agnès Hillion, Marek Lawinski). |
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