| Titre : |
L'alternance : du discours à l'épreuve |
| Type de document : |
Ouvrage |
| Editeur : |
Paris : Education permanente |
| Année de publication : |
2012 |
| Nombre de pages : |
180 p. |
| Mots clés : |
[*] Alternance
[*] Apprentissage
[*] Innovation
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| Résumé : |
Au sommaire du dossier :
- L'alternance : un fait social total (éditorial)
- Les conditions de développement des formations par alternance (Jeanne Schneider)
- Les discours analytique et normatif sur l'alternance (Francis Tilman)
- L'alternance : une métaphore prometteuse d'innovation sociale et éducative (Marc Durand)
- L'alternance éducative : tensions et développements (Jean Clénet)
- Questions d'apprentissage dans les formations par alternance (Patrick Mayen)
- Du travail au travail pour apprendre (Paul Olry, Claire Masson)
- Alternance entre contextes d'apprentissage : une approche didactique (Laurent Veillard)
- L'alternance travail-formation : des espaces transitionnels négociés ? (Joseph Pirson)
- Alternance dialogique et épistémologie de la continuité expérientielle (Noël Denoyel)
- Devenir magistrat : alternance et genèse des compétences (Philippe Astier)
- Piloter l'alternance (Béatrice Tira)
- L'apprentissage dual en Suisse : pourquoi ça marche ? (Grégoire Evéquoz)
- La formalisation de l'expérience au risque de l'alternance (Anne-Catherine Oudart)
- L'alternance à l'université à l'épreuve de ses limites (Anne-Lise Ulmann)
- Alternance et territoire : une économie en construction (Emmanuel Triby) |
| Permalink : |
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L'alternance : du discours à l'épreuve (2012)
